两个小时的旅程中，孩子们不仅近距离接触了歌剧舞台的布景道具，探访了神秘的化妆间，更现场观摩了歌剧排练，全方位解锁了歌剧背后的创作密码•。

　　活动伊始，张庆新便向孩子们细致讲解了歌剧观演礼仪：--●“歌剧以音乐推动剧情•◆•，保持安静、手机调至震动、穿着得体是对艺术的尊重，提前了解剧情更能深入感受歌剧魅力。□△”随后，他带领孩子们走进模仿20世纪30年代电影摄影棚搭建的舞台场景，断碎的砖墙、战争时期的破碎房屋，真实还原了《风云儿女》的拍摄场景，让孩子们直观感受国歌《义勇军进行曲》诞生的时代背景。张庆新介绍…●，这些布景均是工作人员依据历史资料精准复刻●○◁，连聂耳创作旋律时居住的淮海路小阁楼…▷，淞沪抗战中的机枪、掩体、子弹箱等道具，都力求还原历史原貌▪。

　　在幕后区域，孩子们的好奇心被彻底点燃。服装区内，一排排复刻20世纪30年代风格的戏服整齐摆放，化妆师正忙着为演员整理头套、打造剧中造型；道具架上☆□◇，看似沉重的△▼•、寒光凛凛的大刀实则轻便安全，均是道具师参照博物馆馆藏文物仿制而成，经舞台灯光照射后更显逼真。孩子们还发现了舞台两侧的“抢妆间▲○◆”，张庆新解答了大家的疑惑：◆★“演员们能在短时间内完成换装，既靠抢妆间的高效配合▽▲•，也得益于服装设计的巧思，有时下一场的服装早已穿在里面○，脱卸即可快速切换造型▼▽。◇☆”

　　灯光操控区的复杂系统让孩子们惊叹不已□，不同的灯光组合能精准呈现昼夜交替、室内外场景的转换▪●，与投影技术配合=☆，更让战争场面中的烟雾效果真假难辨▷。在观摩排练时，孩子们被演员们兼具实力与感染力的演唱和表演深深吸引，忍不住提出•▲“歌剧演员是学唱歌还是学演戏”的疑问，张庆新耐心回应：“歌剧演员需兼具出色的歌唱功底与表演能力◁=，才能完美诠释角色。●◆◆”

　　此次探秘之旅◆，让孩子们跳出▽“观众”视角▪…，全面了解了歌剧布景◇◆、道具△、服装、化妆、灯光等幕后工作的艰辛与巧思。带着这些鲜活的体验，在活动最后，张庆新更邀请孩子们坐进剧场◁★•，完整观摩了原创民族歌剧《义勇军进行曲》的排练：“希望大家带着今日的发现●，继续探索歌剧艺术的奥秘，成长为优秀的小小艺评家▲。▲○”孩子们纷纷表示，这场生动的导赏活动不仅让他们爱上了歌剧艺术，对台前演员华丽亮相背后的付出更加钦佩■☆，也对“看不见☆”的幕后工作者们充满了敬意。

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